淄博市张店区妇幼保健院儿童保健科主任孙明璇系统阐释了青春期学生的发展规律，提出“四大关键能力”“两大核心需求”及“四大主要表现”，引导教师科学认知青春期心理变化，转变教育视角，成为学生成长的“理解者”与“陪伴者”。

淄博市张店区妇幼保健院儿童保健科医师尹星富则通过三个典型案例——沉默寡言的孩子、总抱怨肚子疼的孩子、出现攻击性行为的孩子，深入剖析青少年心理问题的成因与应对策略，助力教师提升“识别—理解—支持”的全流程沟通能力。听课的教师们纷纷说道，讲座内容贴近实际、实用性强，这次医教协同，筑牢青少年心理防线，太有必要了。

此次培训不只是知识传递，更是医教协同的深度践行。淄博市张店区妇幼保健院以“科学赋能”为基，把临床经验融入教育，助教师成为学生心理“首应者”。今后，淄博市张店区妇幼保健院将持续深化校院合作，以多元形式为青少年心理健康护航，助其阳光成长。

中国山东网记者 李晓涵 报道